Kallás, Ana Lima. «A Abordagem Da Ditadura pós 1964 No Ensino De História (1985-2015): é possível Pensar Em Uma Pedagogia Da memória No Brasil?». CLEPSIDRA. REVISTA INTERDISCIPLINARIA DE ESTUDIOS SOBRE MEMORIA 8, no. 16 (octubre 1, 2021): 120–141. Accedido abril 30, 2024. https://ojs.ides.org.ar/index.php/Clepsidra/article/view/152.