Encender las barricadas: Artefactos afectivos para la transmisión de la memoria del movimiento antidictatorial en Chile (1983-1986)
Palabras clave:
Barricada, artefacto afectivo, transmisión, movimiento antidictatorialResumen
En este artículo analizamos el uso de la barricada como un artefacto afectivo clave en la transmisión generacional de la memoria del movimiento de resistencia antidictatorial en Chile (1983-1986). Para ello exploramos la relación entre los afectos, significaciones y rituales implicados en la activación de este artefacto en zonas históricamente marginalizadas de Santiago. Habitualmente descritas por la prensa como actos vandálicos, las barricadas han sido estudiadas por el campo de estudio de los movimientos sociales como repertorios de protesta, sin embargo en los estudios de la memoria no han ocupado un lugar central como elementos conmemorativos. A partir de un estudio cualitativo que incluyó el análisis de entrevistas en profundidad, observación participante y revisión de fuentes documentales, proponemos entender la barricada como un artefacto afectivo. Nuestro análisis sugiere que a través de dos dimensiones, una materialidad territorializada y una temporalidad transgresora, este artefacto es capaz de activar la transmisión de memorias que no han sido incluidas en la narrativa oficial.
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